Точное количество профессий на земле вряд ли кто сможет назвать. Их слишком много. Но есть среди них одна самая гуманная профессия — это учитель. Она является одной из самых уважаемых и одновременно трудных. Для детей учитель является значимой фигурой, обязанной обучать не только школьным трудностям, но и жизненным. В слове «Учитель» много чувств, эмоций, мыслей… Но это, прежде всего, человек! Человек, ведущий за собой в мир знаний, понимающий детскую душу, отдающий им часть своей жизни и при этом ни капли об этом не сожалеющий. Он всегда готов выслушать и прийти на помощь. Как я отметил выше, на свете много нужных и интересных профессий, но они выбирают профессию учителя.
Согласитесь, сегодня это можно назвать смелым поступком. Учитывая небольшие зарплаты и огромную загруженность учителей школьными программами, есть в наших школах педагоги, влюблённые в свою профессию, в предмет и детей, которых они обучают. Одной из них является учитель родного языка и литературы Бамматюртовской СОШ Амнат Увайсовна Сайдуллаева.
Амнат Увайсовна — «Почётный работник общего образования Российской Федерации». Является руководителем методообъединения школы, в 2007 году получила президентский грант — 100 тысяч рублей. Она также является членом ассоциации учителей родного языка Чечни. На днях получила благодарственное письмо — «Сийлаллин кехат» от Министерства образования и науки ЧР — Ассоциации учителей чеченского языка, где говорится: «Нохчийн мотт ларбарехь а, кхиорехь а доккха дакъалацарна а, Нохчийн меттан денна лерина а» (директор — Овхадов М.Р., куьйгалхо — Бергоева А.А.)
На днях я поехал в село Бамматюрт, где встретился с Амнат Сайдуллаевой. Несмотря на то, что начались каникулы, я застал её за работой.
— Очень много работы, в основном, бумажная. В этом году у меня был выпускной 9-й класс,- говорит, встречая меня, А.Сайдуллаева.
— Амнат, как начался Ваш путь в педагогику и почему выбрали именно родной язык и литературу?
— Родилась я в селении Энгельюрт Гудермесского района Чечено-Ингушской АССР. Там же в 1983 году окончила Энгельюртовскую СОШ, в 1986 году — Гудермесское педагогическое училище. В том же году стала работать в родном селе учительницей начальных классов. А с 1993 года живу и работаю в Бамматюртовской СОШ Хасавюртовского района РД учителем родного языка и литературы (в 1996 г. окончила заочно ЧИГУ). Педагогический стаж составляет без малого 40 лет.
Почему я выбрала профессию учителя? Ответ прост: в школе, где я училась, преподавал и долгие годы руководил ею известный в Чечне и за ее пределами чеченский писатель, поэт, переводчик, член Союзов писателей СССР и России, народный писатель Чеченской Республики Шаид Рашидович Рашидов. Имея такого наставника, невозможно было не влюбиться в профессию учителя.
Есть у него стихотворение про родной чеченский язык «Сан ненан мотт»:
«Доккхачу лаьтта т1ехь
Хазалла лоьхуш,
Еттарах а йорт,
Хьегаран хьу елла,
Шена т1евоьхуш,
Хиллера ц1ийх боьлла
Сан ненан мотт…».
Нравится мне и стихотворение чеченского поэта Шайхи Арсанукаева, друга и коллеги Ш. Рашидова в переводе А. Кусаева на русский язык, где о чеченском языке говорится так:
«Послушав его, согласишься не споря,
Что всем, кому дорог, кто в душу проник.
Он глубже по мысли глубокого моря
И выше гор снежны — чеченский язык…».
Шаид Рашидов прививал мне и всем учащимся школы любовь к родночу чеченскому языку. Сохранение чеченского языка для него всегда имело огромное значение. Он часто рассказывал о том, что собой представляет чеченский язык, как боролись за его сохранение наши предки, сколько труда и сил было вложено в то, чтобы он не исчез, чтобы поколение за поколением продолжали говорить на нём. Он и привил мне любовь к своему родному языку. Вот и я в процессе своей работы на уроках и вне школы пытаюсь делать то же самое.
В этой связи, не могу не привести слова известного политолога, нашего соотечественника Абдурахмана Авторханова: «Бессмертие нации держится на бессмертии её языка». В этом плане очень многое делается в соседней Чеченской Республике. В 2007 году вышел Указ Главы ЧР Рамзана Кадырова об установлении в республике особого праздника — Дня чеченского языка — 25 апреля. Я уже не говорю про конкурсы, фестивали и другие мероприятия по популяризации и привитию любви и уважения подрастающего поколения к своему родному языку.
— Амнат, что необходимо для того, чтобы быть хорошим преподавателем?
— Чтобы быть хорошим учителем, нужно, в первую очередь любить то, что преподаёшь и тех, кому преподаёшь… Для меня школа — это творческий мир, где каждый урок неповторим; это бесконечная дорога к себе, к миру познания. Чтобы понять ученика, нужно представить себя на его месте, постараться думать и мыслить так же, как он. Бывает и так, что ребята боятся и сомневаются в своих способностях… Именно в этот момент больше всего им нужна учительская поддержка и внимание. Возможность поверить в свои силы так необходима! Какое счастье — видеть глаза ребёнка, получившего признание и одобрение — даже самый маленький успех — это уже победа! Ведь учитель — наставник, проводник и источник знаний в нашей жизни. Он не только передаёт знания и умения, но и вдохновляет, помогает учиться и расти, раскрыть свой потенциал. Свой путь в мир образования мы начинаем и заканчиваем вместе с учителем, который стал для нас не просто опорой, но и примером для подражания.
Таким для меня и был мой наставник Шаид Рашидович Рашидов (Дала гечдойла цунна!). Я очень благодарна ему за всё, что он сделал для меня.
— Амнат, поздравляю Вас с тем, что Ассоциация учителей родного языка ЧР в лице Министерства образования и науки ЧР по достоинству оценила ваш труд! Желаю дальнейших успехов в Вашей нелёгкой работе, а также хорошего отдыха на летних школьных каникулах!
Ильмади СОИПОВ
