С 9 ноября по 6 декабря во всех школах страны пройдёт новый «Урок цифры» на тему «Пользовательские интерфейсы». Его содержание подготовила компания «1С», выступающая стратегическим партнёром и разработчиком проекта.

На занятии ребята узнают, как проектируют интерфейсы и почему важно учитывать пользовательский опыт: именно он помогает делать цифровые продукты интуитивно понятными и удобными. В программе — интерактивные игровые задания, где школьники попробуют улучшить интерфейсы разных устройств и познакомятся с современными подходами к их созданию. Материалы урока логично дополняют курс информатики и позволяют отработать практические навыки, полезные в реальной жизни.

По словам Юлии Горячкиной, директора департамента подготовки кадров для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика», хороший интерфейс должен быть «незаметным»: он работает как искусный переводчик — исчезает, оставляя человеку только ясное понимание задачи. Цель урока — показать школьникам, как устроены эти «невидимые мосты» между человеком и технологией, помочь сориентироваться в профессиях будущего и осознать, что технологии призваны служить людям.

Структура занятия включает обучающую видеолекцию и интерактивный тренажёр. Лекцию подготовили эксперты, которые сумели подать сложную тему увлекательно и компактно — специально для школьников. Тренажёр рассчитан на три уровня сложности — для учеников начальной, средней и старшей школы — и оформлен как детективная история. По сюжету детективы расследуют неполадки на предприятии и выясняют, что причина сбоев — неудобные интерфейсы. В игровой форме ребята изучат разные типы интерфейсов, проанализируют пользовательский опыт и предложат доработки системы управления.

Для педагогов подготовили методические рекомендации и сценарии уроков — они учитывают разный уровень технической оснащённости классов, чтобы занятие получилось полезным и интересным в любых условиях. А чтобы учителя могли лучше подготовиться к проведению урока, 5 ноября на сайте проекта (урокцифры.рф) состоится дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками материалов.

Как отмечает Игорь Кузора, руководитель отдела образовательных программ компании «1С», удобство интерфейса напрямую влияет на опыт миллионов пользователей — от обычных граждан до специалистов разных отраслей. Тема одинаково важна и для широкой аудитории, и для тех, кто планирует строить карьеру в ИТ. При этом проектирование интерфейсов — это не только инженерия, но и умение чувствовать потребности людей, а также возможность проявить творческий подход. Команда проекта постаралась раскрыть тему доступно и захватывающе.

Присоединиться к «Уроку цифры» приглашают не только школьников и педагогов, но и целые семьи — занятие подойдёт для совместного изучения и обсуждения.

«Урок цифры» — всероссийский профориентационный проект в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика». Его цель — развивать у школьников цифровые компетенции и помогать с ранней профориентацией в ИТ-сфере. Занятия оформлены как увлекательные онлайн‑игры и разделены по трём возрастным группам. На сайте проекта остаются доступными методические материалы по множеству тем: от алгоритмов и кодирования до искусственного интеллекта, больших данных, облачных технологий и безопасности в интернете.

Проект реализует АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России. В числе партнёров на 2026–2027 учебный год — Благотворительный фонд «Вклад в будущее», «1С», «Лаборатория Касперского», Авито и Росатом.

Компания «1С» сотрудничает с проектом уже шестой год подряд. Это российская компания, основанная в 1991 году; она известна прежде всего системой «1С:Предприятие», а также решениями для бизнеса и образования. В 2025 году предыдущий «Урок цифры» от «1С» на тему «Технологии современного программирования» прошёл более 2,5 миллионов раз — его осваивали ученики с 1 по 11 класс, педагоги и родители. С 2018 года тренажёры «Урока цифры» использовали свыше 131 миллиона раз.